【问题】1.文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么？（可用文中词语，3分） 2.文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。（3分）句子：赏析：3.本...
【问题】
1.文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么？（可用文中词语，3分）
2.文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。（3分）句子：赏析：
3.本文表达作者对昙花怎样的感情？（2分）
4.读了本文后，你从“昙花”身上获得怎样的生命感悟？（3分）
5.古诗词中写“花”的诗句浩如烟海，请写出两句。（2分）
【答案】
1.兴奋，不安——惊叹——羡慕
2.略
3.敬意和礼赞
4.生命的价值，生命的意义，生命的美丽不由生命的长短来决定，而由生命存在时释放出辉煌光彩来决定。
5.例：乱花渐欲迷人眼竹外桃花三两枝小荷才露尖尖角
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希望本篇文章《五年级昙花阅读题及答案 小学五年级阅读题》能对你有所帮助！
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本文概览：【问题】1.文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么？（可用文中词语，3分） 2.文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。（3分）句子：赏析：3.本...