武汉公安机关突发事件应急预案
以建立健全应急管理体制和工作机制，规范突发事件应对工作，提高突发事件应对能力，预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的社会危害。
《预案》将突发事件分为四类：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。各类突发事件按照其性质、社会危害程度、可控性和影响范围等因素，一般分为特别重大、重大、较大、一般四个等级。突发事件的预警级别，从高到低划分为一级、二级、三级、四级，依次用红色、橙色、黄色、蓝色予以标示。预警信息发布、调整、解除可以通过广播、电视、手机短信、电子显示屏、报刊、传真、电话、网络、警报器、宣传车或者组织人员逐户通知等方式进行。对老、弱、病、残、孕等特殊人群，学校等特殊场所，应当采取有针对性的预警方式进行预警。
学校为什么要制定突发公共事件应急预案
学校制定突发公共事件应急预案，是为了当遇到突发公共事件时，能够从容应对，减少人员的伤亡和财产的损失 平时多流汗，战时才能少流血嘛
学校应急突发事件工作领导小组有哪些
有哪些什么？ 问题不清楚。
学校应急突发事件领导小组重要工作内容：1、灾害避险：火灾初期扑救和集体逃生（全体师生训练和应急预案制定） 地震逃生（全体师生训练和应急预案制定） 水灾逃生（全体师生训练和应急预案制定） 雷电防护（全体师生训练和应急预案制定）
2、突发急症：救护小组成立和技能训练
3、意外伤害：救护小组成立和技能训练（踩踏、建筑物垮塌等）
4、群体事件：事态控制和应急预案
5、集体食物中毒：事态控制和应急预案 其他...
儿童体检应急预案
学生体检应急预案
学校是传染病易感染人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，进一步做好学校流感、集中性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理，现制定学校应急预案。
一、做好预防措施，建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生老师和班主任密切配合做好每天晨检工作。填写学生体检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。学校定期进行有关预防传染病的宣传教育，知识培训的健康教育工作，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
二、学校的学习，办公场所要通风换气和定期消毒，如学生发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。
三、学校一旦发生各类传染病突发事件：
1、按照县教育局对传染病的确认，划分程度、登记，迅速在第一时间内用电话向校医务室、田湖卫生院、县疾病防控中心报告发病情况。
2、患者必须得到及时隔离，并协助家长将病人送医院就诊，严格掌握患者病愈返校的隔离期限。
3、校领导及卫生老师及时掌握疾病发生情况，落实控制措施后，开展校内消毒隔离指导工作，重点班级（场所）重点消毒。
4、在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室及场所，减少或停止师生集体活动。
5、卫生保健老师在控制疫情期间与班主任密切配合，每天对学生进行症状检测，如发现体温高于38摄氏度并伴有相似症状的学生应及时离校就医。
6、卫生保健老师每天追踪发病动态，做好每日传染病发病情况登记、统计、逐级报病工作（每日上午9：30前对前一日9时至当日9时）。
7、自最后一例病例到发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，完成结案小结。
8、在各类传染病发生到结案期间，学校要积极配合各有关方面进行的调查、指导和督导，积极修正并完善疾病预防控制措施。
应急预案条例
第一条 为规范突发事件应急预案（以下简称应急预案）管理，增强应急预案的针对性、实用性和可操作性，依据《中华人民共和国突发事件应对法》等法律、行政法规，制订本办法。
第二条 本办法所称应急预案，是指各级人民政府及其部门、基层组织、企事业单位、社会团体等为依法、迅速、科学、有序应对突发事件，最大程度减少突发事件及其造成的损害而预先制定的工作方案。
第三条 应急预案的规划、编制、审批、发布、备案、演练、修订、培训、宣传教育等工作，适用本办法。
第四条 应急预案管理遵循统一规划、分类指导、分级负责、动态管理的原则。
第五条 应急预案编制要依据有关法律、行政法规和制度，紧密结合实际，合理确定内容，切实提高针对性、实用性和可操作性。
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